
Los primeros años de vida del niño son cruciales para su
desarrollo a todos los niveles, de ahí la importancia de hacer
un adecuado seguimiento. En COCORICO, entendemos la evaluación
psicopedagógica continua como una parte importante del proceso
psicológico y educativo prestando especial atención a las
siguientes áreas: personal, social, adaptativa, cognitiva, verbal,
perceptivo- manipulativa,… |
Llevamos a cabo dicha evaluación a través de pruebas cuantitativas
(escalas de observación del desarrollo, pruebas de imaginación
creativa –PIC-, escalas de aptitudes y psicomotricidad para niños,…)
y de pruebas cualitativas (observación directa del niño,
observación y análisis de sus actitudes y rutinas, entrevistas
con los padres, análisis del trabajo en actividades programadas
en el centro,…). El seguimiento del proceso madurativo del niño
se realizará desde su integración y adaptación
hasta el término del curso. Posteriormente, se entregará
un informe final a los padres indicando los resultados del niño
en la evaluación y algunas pautas de utilidad (consejos sobre
la planificación de horarios, áreas que deben ser reforzadas
en casa,…). Asimismo, una vez identificadas las habilidades y
potencialidades del niño, en COCORICO trabajaremos con ellas
de cara a un aprendizaje más productivo y a una generalización
al resto de los ámbitos de su vida para conseguir realizar sus
tareas con el mayor éxito posible.
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